Государственный визит Президента Сердара Бердымухамедова в Республику Корея стал знаменательным событием в истории двусторонних отношений, открыв новые перспективы для дальнейшего расширения многопланового сотрудничества двух государств. В последние годы благодаря регулярным контактам на высшем уровне туркмено-корейский диалог приобрёл устойчивую динамику и сегодня базируется на принципах стратегического партнёрства. При этом Республика Корея зарекомендовала себя для Туркменистана не только как надёжный участник экономических связей, но и как ценный источник передового опыта в области современных технологий и инноваций.

Состоявшиеся в Сеуле переговоры Президента Туркменистана Сердара Бердымухамедова и Президента Республики Корея Ли Чжэ Мёна подтвердили обоюдную заинтересованность сторон в дальнейшем укреплении взаимодействия в политико-дипломатической, торгово-экономической и культурно-гуманитарной сферах. Особое место в этой насыщенной повестке отведено образованию, науке, подготовке высококвалифицированных кадров и внедрению передовых технологий – тем направлениям, от которых напрямую зависит формирование качественного человеческого капитала и готовность национальных экономик отвечать на вызовы современного технологического развития.

Знаковым событием первого государственного визита стало присвоение Президенту Сердару Бердымухамедову звания Почётного доктора политических наук Университета Сонгюнгван – одного из старейших и наиболее известных вузов Республики Корея, история которого насчитывает более шести столетий. Принимая эту высокую академическую награду, глава Туркменистана отметил, что рассматривает её как знак глубокого уважения к нашей стране, признания достигнутого ею уровня развития, а также дружественного характера туркмено-корейских отношений. Особую символичность этому событию придаёт то обстоятельство, что высокая степень присуждена ведущим университетом в период последовательного расширения прямых связей между высшими учебными заведениями двух государств.

Выступая в Университете Сонгюнгван, Президент Туркменистана подчеркнул значение дальнейшего наращивания академических обменов с участием студентов, преподавателей и учёных, увеличения числа совместных образовательных программ и подготовки квалифицированных специалистов по таким перспективным направлениям, как искусственный интеллект, инженерия, энергетика, цифровые технологии и промышленное управление. Такой подход в полной мере соответствует современному характеру туркмено-корейского партнёрства, в котором образовательное сотрудничество всё теснее соединяется с научно-технологическим и инновационным прогрессом.

Важным практическим результатом государственного визита стало дальнейшее расширение договорно-правовой базы двустороннего взаимодействия. По завершении переговоров на высшем уровне состоялся обмен пакетом межправительственных и межведомственных документов, охватывающих инвес­тиционную деятельность, транспорт, инфраструктуру, промышленность, водное хозяйство, охрану окружающей среды, правоохранительную сферу и другие направления. Непосредственное отношение к гуманитарной повестке имеет Меморандум о взаимопонимании между Министерством образования Туркменистана и Министерством по вопросам гендерного равенства и семьи Республики Корея о сотрудничестве в области молодёжной политики.

Наряду с этим государственный визит придал новый импульс прямым связям между образовательными и научными учреждениями двух стран. Был подписан ряд документов между ведущими вузами и академическими центрами Туркменистана и Республики Корея. Новые договорённости охватывают академическую мобильность, инженерно-техническое образование, научные изыскания, цифровые технологии, стратегические разработки и культурно-гуманитарные обмены. Тем самым сотрудничество в сфере образования и науки выходит за рамки отдельных проектов и приобретает всё более системный и институциональный характер.

Наглядным примером такого подхода выступает взаимодействие с Университетом Сонг­юнгван. Этот ведущий вуз уже развивает контакты с Международным университетом гуманитарных наук и развития и Инженерно-технологическим университетом Туркменистана имени Огуз хана. Подписанный в ходе государственного визита Меморандум о взаимопонимании между Туркменским государственным институтом экономики и управления и Университетом Сонгюнгван ещё больше расширяет круг туркменс­ких высших учебных заведений, вовлечённых в данное партнёрство.

Помимо межвузовских контактов формируется ещё один важный вектор – научно-информационное партнёрство. Расширение связей с Национальной парламентской библиотекой Республики Корея позволяет по-новому взглянуть на роль информационных ресурсов в международном академическом обмене. Для преподавателей, студентов и исследователей ключевое значение имеет доступ к новейшим электронным, библиографическим и аудиовизуальным материалам, а также активизация обмена научными изданиями.

Символическое и одновременно просветительское значение имела передача в дар Национальной парламентской библиотеке Республики Корея произведений и трудов Нацио­нального ­Лидера туркменского народа Героя-­Аркадага и Президента Сердара Бердымухамедова. Знакомство зарубежной аудитории с этими книгами способствует более глубокому пониманию истории и культуры Туркменистана, его современных достижений и тех духовно-нравственных ценностей, которые занимают важное место в жизни туркменского общества.

Существенной составляющей туркмено-корейского гуманитарного взаимодействия остаётся языковое образование. При этом сегодня оно всё в большей степени соединяется с непосредственным межкультурным общением и профессиональной подготовкой будущих специалистов. При Турк­менском национальном институте мировых языков имени Довлетмаммета Азади действует Учебный центр изучения корейского языка имени Короля Седжона, а сам корейский язык прочно вошёл в систему подготовки специалистов в институте.

Практическое содержание языковому сотрудничеству придаёт академическая мобильность. Показателен в этом отношении опыт взаимодействия ТНИМЯ имени ­Довлетмаммета Азади с Канвонским национальным университетом. В 2026 году это сотрудничество приобрело особенно интенсивный характер. В январе представители института приняли участие в образовательной программе «Feel Korea! with KNU», соединившей языковую подготовку с непосредственным знакомством с культурной средой Республики Корея. Летом студенты отечественного вуза прошли языковую практику в Канвонском национальном университете. В свою очередь студенты корейского вуза прошли учебную практику в Туркменистане, изучали туркменский и английский языки и знакомились с национальной культурой нашей страны.

В 2026-2027 учебном году ещё несколько отличившихся студентов ТНИМЯ имени Дов­летмаммета Азади направлены на годичное обучение в Канвонский национальный университет. Такая взаимность имеет принципиальное значение. Академическая мобильность перестаёт быть односторонним направлением и становится пространством полноценного образовательного и культурного обмена. Молодые люди не только совершенствуют владение иностранным языком, но и приобретают навыки межкультурной коммуникации, учатся работать в иной академической среде, расширяют профессиональный кругозор.

Новый этап сотрудничества между ТНИМЯ имени Довлетмаммета Азади и Канвонским национальным университетом закреплён Соглашением о сотрудничестве, подписанным в ходе государственного визита. Документ создаёт дополнительные возможности для расширения обменов студентами и преподавателями, проведения совместных исследований, учебных практик, лекционных программ и культурно-образовательных проектов. Тем самым изучение языка становится инструментом профессионального взаимодействия, научного диалога и более глубокого взаимопонимания между двумя народами.

Практическое измерение сот­рудничества связано и с укреплением инфраструктуры образовательных учреждений. В числе направлений, обозначенных в рамках достигнутых договорённос­тей, – дальнейшая модернизация материально-технической базы Туркменского государственного университета имени Махтумкули и ТНИМЯ имени Довлетмаммета Азади при поддержке корейской стороны. Для системы образования эта работа имеет принципиальное значение, поскольку современная учебно-технологическая среда создаёт условия для внедрения новых методов обучения, расширения использования цифровых ресурсов и повышения качества учебной и научной деятельности.

Ещё одной характерной чертой современного этапа становится заметное усиление инженерно-технологической и научно-исследовательской составляющей туркмено-корейского образовательного сотрудничества. Высшая школа сегодня призвана передавать фундаментальные знания, готовить специалистов, способных работать с новыми технологиями, участвовать в исследовательских проектах и находить практические решения для быстро меняющейся экономики.

Именно с этих позиций следует рассматривать установление прямых связей между Инженерно-технологическим университетом Туркменистана имени Огуз хана и Корейским университетом технологий и образования, а также между Институтом инженерно-технических и транспортных коммуникаций Туркменистана и Институтом глобальных инновационных исследований Республики Корея. Подписанные документы создают основу для развития сотрудничества в тех областях, где образовательный процесс наиболее тесно соприкасается с инновациями, производством и современными технологиями.

Практическая ценность такого взаимодействия заключается ­прежде всего в возможности соединить подготовку будущих специалистов с международным научно-технологическим опытом. Для туркменской высшей школы представляет интерес изучение современных подходов к инженерному образованию, внедрению цифровых решений, развитию искусственного интеллекта, организации прикладных исследований и формированию компетенций, востребованных в условиях технологической ­модернизации.

Подобный подход созвучен стратегическим приоритетам двустороннего экономического сотрудничества. Республика Корея располагает значительным опытом в области цифровизации, промышленной модернизации и высокотехнологичного производства, а Туркменистан заинтересован в привлечении передовых технологий, инвестиций и управленческих решений для дальнейшего развития различных отраслей национальной экономики. В данном контекс­те именно система образования должна готовить кадры, способные профессионально осваивать новые технологии и эффективно применять их на практике.

Расширяется и пространство научного взаимодействия. Соглашение между Научным центром стратегических исследований Института международных отношений Министерства иностранных дел Туркменистана и Азиатским центром Сеульского национального университета создаёт основу для дальнейшей совместной работы в области стратегических и региональных исследований. Это ещё один показатель того, что научное сотрудничество всё активнее дополняет традиционные формы образовательного обмена.

Содержание этого направления значительно шире традиционных студенческих обменов. На первом Саммите «Центральная Азия–Рес­публика Корея» Президент Туркменистана выдвинул ряд инициатив, предусматривающих развитие новых форм сотрудничества между образовательными учреждениями, в том числе программ двойных дип­ломов, повышение уровня цифровых знаний молодёжи, проведение совместных олимпиад, конкурсов и конференций, а также активизацию научно-исследовательской и проектной деятельности молодых учёных. Отдельно была выдвинута инициатива создания Института поддержки развития и внедрения инновационных идей молодёжи, разработки Дорожной карты межкультурных обменов и реализации программы «Молодые таланты».

Совокупность достигнутых договорённостей позволяет говорить о качественном изменении самой модели туркмено-корейского сотрудничества в сфере образования и науки. Если прежде значительную часть взаимодействия составляли отдельные языковые программы, академические поездки и мероприятия, то сегодня формируется сеть устойчивых связей между профильными министерствами, университетами, научными центрами и информационными учреждениями. Языковая подготовка дополняется инженерным образованием, академическая мобильность – совместными исследованиями, а работа с молодёжью – поддержкой инновационных инициатив.

Государственный визит Президента Сердара Бердымухамедова в Республику Корея создал прочную политическую и институциональную основу для дальнейшего продвижения этой работы. Теперь особое значение приобретает последовательная реализация достигнутых договорённостей, наполнение подписанных документов конкретными образовательными, научными и молодёжными проектами. Именно такой подход позволит в полной мере использовать накопленный потенциал сотрудничества и направить его на интеллектуальное развитие молодёжи, укрепление человеческого капитала и дальнейшее сближение двух дружественных народов.